Gemeente Ede zet eerste stappen voor veilige en actieve schoolroutes

20 nov , 15:10 • Gemeente

Gemeente Ede

Wethouder Peter de Pater overhandigde de eerste Challengebox aan de Paasbergschool.

De gemeente Ede werkt samen met basisscholen aan een veilige en beweegvriendelijke schoolomgeving.

Dit jaar zijn de eerste stappen gezet om kinderen vanaf acht jaar zelfstandig en actief naar school te laten fietsen en lopen. Samen met scholen zijn de belangrijkste schoolroutes in kaart gebracht en knelpunten benoemd. Vanaf 2026 worden deze verbeterpunten aangepakt.

Nieuwe aanpak: Stap & Trap en Challengebox

Om scholen te helpen lopen en fietsen aantrekkelijk te maken, introduceert de gemeente de Stap & Trap-aanpak. Onderdeel hiervan is de Challengebox, een doos vol ideeën en uitdagingen om kinderen op een leuke manier in beweging te krijgen. Wethouder Peter de Pater overhandigde de eerste Challengebox aan de Paasbergschool.

“Je wilt natuurlijk dat ieder kind vanaf een bepaalde leeftijd gemakkelijk en veilig naar school kan lopen en fietsen. Daar doen we als gemeente heel veel aan: nieuwe fietspaden, knelpunten oplossen en nu ook deze Challengebox. Het is belangrijk dat niet alleen scholen, maar ook ouders zich bewust zijn hoe goed het is voor kinderen om zelf lopend of op de fiets naar school te gaan,” aldus wethouder Peter de Pater.

Waarom is dit belangrijk?

Actief naar school gaan vermindert verkeersdrukte en draagt bij aan een gezonde leefstijl. Kinderen die lopen of fietsen bewegen meer, concentreren zich beter en voelen zich fitter in de klas.

Veiligheid voorop

Uit onderzoek en gesprekken met scholen blijkt dat de grootste zorgen liggen bij:

Veel autoverkeer rond scholen
Te hard rijden
Onveilig gedrag op (fat)bikes
Gevaarlijke oversteekplaatsen

Voor 14 locaties in Ede zijn schetsen gemaakt met oplossingen en kostenindicaties. Daarnaast komt er rond elke basisschool een herkenbare schoolzone met uniforme borden en markeringen. In 2026 werkt de gemeente deze plannen verder uit en betrekt scholen, kinderen en ouders bij de uitvoering.